Sen sijaan, että kirjoitan tätä blogia minun pitäisi opettaa tällä hetkellä englantia. Tämä uskomattomin kokemukseni italialaisista kouluista alkoi huhtikuussa. Alkusyksystä lähetin CV:ni eri paikkoihin ja myös tähän kouluun. Koko talvena en kuullut täältä mitään ja olin jo unohtanutkin lähettäneeni CV:n sinne. Huhtikuussa sain soiton tästä koulusta ja halusivat tietää, olisinko kiinnostunut opettamaan siellä englantia. Olin juuri lopettamaisillani kaikki Cambridge-kurssini, joten ajattelin hyväksyä tarjouksen. Tiesin, että koulun maine Italiassa on mikä on, mutta ajattelin kuitenkin sen toimivan kuten koulut toimivat. Tämä koulu siis tarjoaa mahdollisuuden tehdä useamman vuoden yhdessä vuodessa toisen asteen koulutuksessa tai vaan vuoden halutessa. Täällä voi opiskella mitä tahansa opintosuuntausta (lukio, kaupallinen, tekninen, ammatillinen koulutus jne.).
Kävin koulussa juttelemassa johtajan kanssa pitkään ja hän selitti pintapuolisesti, miten koulu toimii. Vähän jo ihmettelin siinä vaiheessa, mutta ajattelin oppivani sitten vauhtiin päästyäni. Palkka on surkea ja se maksetaan vasta 2kk kuluttua, mutta koska tein sopimuksen vain muutamaksi kuukaudeksi ja ajattelin, että CV:ssä hyvä opetuskokemus, niin päätin hyväksyä tämänkin seikan. Koulu käyttää opetusalustana Discordia, jota en tuntenut ennestään, mutta se oli helppo oppia – olenhan reilun vuoden aikana joutunut opettelemaan erilaisten opetusalustoiden käyttöä.
Vähitellen alkoi selvitä, miten kaoottinen koulu on. Oppilaat tulevat tunneille (online) milloin sattuu – suurin osa ei tule laisinkaan. Opettajille maksetaan vain tunneista, joilla oppilaat ovat läsnä. Itse olen päättänyt, että odotan noin 20 minuuttia ja jos ei oppilasta näy poistun Discordista. Kukaan ei ole osannut sanoa mitä oppilaat ovat jo käsitelleet. Johtaja syyttää oppilaita siitä, että eivät muista kaikkea opiskelemaansa, mutta minusta on oudointa, ettei opettajien tarvitse laittaa mitään tietoa minnekään mitä tunneilla tehdään tai on olemassa rekisteri, johon pitäisi merkitä pidetyt tunnit ja aiheet, mutta minulle ei koulu ole vaivautunut kertomaan yhdenkään oppilaan kohdalla mitä oppilas on jo käsitellyt. Koululla ei ole kirjoja vaan opetus perustuu koulun antamiin moduuleihin, jotka löytyvät online.
Viime viikolla koulussa oli koeviikko. Kukaan ei ohjeistanut millaisia kokeiden pitäisi olla, tiesin vain, että osa oppilaista ei tee koetta koska tulleet kouluun vasta hiljattain. Eilen kävin hakemassa kokeet koulusta ja tänään tarkastin ne odotellessani taas yhtä no-show-tapausta Discordissa. Nämä oppilaat saivat surkean tuloksen ja kysynkin mitä he ovat koko talven englannissa tehneet. Lisäksi koe oli annettu parille sellaiselle oppilaalle, joille se ei ollut tarkoitettu. Yhden kohdalla luki, ettei ainekirjoitus ollut sopiva koe vaan olisi pitänyt olla luetun ymmärtämiskoe – ihan kiva, jos joku olisi sen minullekin kertonut. Oppilaiden pitäisi tehdä tasokoe kesällä, mutta juuri tänään yksi oli vihainen, kun koulu ei ole hankkinut koepaikkaa (tekevät kokeet jossain toisessa koulussa). Pahinta on, että oppilaat tietävät pääsevänsä läpi, vaikka eivät tee mitään. Luit ihan oikein – Italiassa monet, eivät kaikki, yksityiskoulut ovat tunnettuja lepsusta suhtautumisesta luokalta pääsemiseen. Tämän koulun oppilaat menevät täältä Comosta jopa Roomaan saakka tekemään kokeita, koska koululla suhteet tiettyihin yksityiskouluihin, jotka takuuvarmasti päästävät nämä oppilaat tasokokeista läpi. Joukossa on myös oppilaita, jotka erinäisistä syistä ovat valinneet tämän opiskelutavan, mutta ottavat opiskelun hyvinkin tosissaan.
Itse olen päättänyt, että kun työsopimukseni päätyy niin en sitä jatka. Kukaan, joka haluaa edes yrittää työskennellä tosissaan, pystyy työskentelemään tässä koulussa. Tämän koulun olemassaolo Italiassa on häpeä koko italialaiselle koulujärjestelmälle. Nämä oppilaat eivät välttämättä osaa mitään, kun pääsevät koulusta.
italiantaivaanalla 